Da idéia de Curriculum

"Contemporaneamente, venho compreendendo Curriculum Escolar como um processo; não de transmitir o que é absolutamente conhecido, mas de explorar o que é desconhecido e, por meio do qual, alunos e professores transformam os ambientes e a si próprios. Não é apenas um veículo para transferir conhecimentos, mas sim para criar e recriar a nós mesmos e a nossa cultura. (DOLL, 1997).
Em síntese: curriculum é um projeto cultural elaborado sob chaves pedagógicas (SACRISTÁN, 2000)"