Meio banguela

Estou no interior do Paraná ministrando um curso e tentando atualizar o blog, mas estou parecendo uma "dentadura na boca de um banguela." O sinal fica  "dançando," é melhor deixar para outro dia.
Paciência e perdon.

Paralimpíadas

Futebol de 5 (para cegos) do Brasil empata com a França, no domingo o Brasil joga contra a Turquia. Nosso time busca o tri. Se a gente não prestar atenção nas notícias, nem vai saber que está acontecendo a Paralimpíada.

Educaçãio, saúde e política

Posso estar enganado mas, quando muitos secretários de estado se exoneram ou pedem licença para ajudar a campanha de outro político, o resultado é um só; ou o serviço do administrador não faz falta nenhuma ao estado ou mesmo, o estado continua nessa balbúrdia. Depois dizem que a política não interessa.

A queda

1

Tito tem uma paralisia cerebral

2

Eu imputo a paralisia cerebral de Tito a Pietro Lombardo

Em 1489, Pietro Lombardo arquitetou a Scuola Grande di San Marco. E foi a Scuola Grande di San Marco, arquitetada por Pietro Lombardo, que acarretou a paralisia cerebral de Tito.

3

Em 30 de setembro de 2000, minha mulher e eu nos encaminhamos ao hospital de Veneza, no Campo Santi Giovanni e Paolo. O parto de nosso filho ocorreria naquele dia. Nome de minha mulher: Anna. Nome de nosso filho: sim, Tito.

Quando chegamos ao Campo Santi Giovanni e Paolo, à altura da estátua de Bartolomeo Colleoni, Anna disse:

- estou com medo do parto.

Ela já manifestara o mesmo temor nas semanas anteriores, porque o hospital de Veneza, que agora se erguia à nossa frente, era conhecido por seus erros médicos.

Contemplei sua fachada por um instante.

O hospital de Veneza instalara-se no prédio da Scuola Grande di San Marco em 1808. A fachada arquitetada por Pietro Lombardo, em 1489, tornara-se sua porta de entrada.

Respondi:

- Com esta fachada, aceito até um filho deforme.

4

O hospital de Veneza errou no parto de Tito. O erro no parto acarretou sua paralisia cerebral.

trecho do livro "A Queda" As memórias de um pai em 424 passos, de Diogo Mainardi.

Acidente Vascular Cerebral - Assista

Assista ao filme sobre o relato de uma pesquisadora que sofreu um AVC (derrame). De uma forma didática e clara, entendemos um pouquinho mais sobre como funciona o nosso cérebro.
Vale a pena o investimento no tempo.

http://www.ted.com/talks/lang/por_br/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html

Revista da UFSC

Segue abaixo, endereço da última edição de "Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas," periódico científico de publicação semestral, vinculado ao Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas - PPGICH da Universidade Federal de Santa Catarina.

Entre e leia, não paga nada.


http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/cadernosdepesquisa/issue/view/1893/showToc

Epidermólise bolhosa

Descrevo esta doença porque fico sabendo que, uma menina de sete anos com Epidermólise não consegue matrícula nas escolas de Campinas (SP). A desculpa das escolas (escolas???) sempre é a mesma " não estamos preparados para conviver com este tipo de doenças."

É uma doença genética, não contagiosa - repito, não contagiosa - incurável, caracterizada pela fragilidade da pele. Em geral, as pessoas com esta doença, nascem com bolhas na pele em algumas áreas do corpo. Este transtorno pode levar a infecções e outras complicações. As complicações desta doença, são devido as dificuldades de cicatrização, e por isso,  podem levar à deformações físicas.

Mais um episódio que marca como as nossas escolas são elitizadas, sejam em escolas particulares ou públicas. E a inclusão?

Ludwig Guttmann (1899-1980)

           O início das paralimpíadas, 1948, criado pelo médico Ludwig Guttmann

Começa hoje

As paralimpíadas (antes chamada de Paraolimpíadas) começam hoje. Vale a pena relembrar que estes jogos foram criados para a reabilitação de soldados com sequelas de guerra. Começam no Reino Unido, na década de 40, o basquete de cadeira de rodas e tiro com arco e flexa são os esportes praticados pelos para-atletas. Hoje, serão apresentadas 166 países e 4.200 atletas - por que para-atletas? Não são atletas? O paulista Daniel Dantas, nadador e campeão mundial, será o nosso porta-bandeiras.

Nesta semana, posto mais informações sobre os jogos.

Dias atrás eu já havia postado matéria sobre a remadora da foto abaixo que, pelo que tudo indica, deve ser a musa das paralimpíadas de Londres. Lendo a história dela, acho que vale replicar. Esta atleta ficou mais conhecida porque pousou nua em uma das maiores revistas americanas, mas a história de vida é o que chama a atenção. Oksana é o nome dela e tem 23 anos. A mãe de Oksana foi contaminada no acidente de Chernobyl, lembram-se do desastre nuclear? A remadora nasceu em Khmelnyskyl. Mas ela não vai representar o EUA nas paralimpíadas? Calma! Pelo resultado do vazamento, Oksana nasceu sem as tíbias (osso da canela) e com duas fíbulas na perna direita. A perna esquerda nasceu deformada, os dedos das mãos e dos pés grudados e as mãos com cinco dedos, mas sem os polegares. Se não precisasse mais, foi abandonada em um orfanato e neste período, foi abusada física e psicologicamente. Como nada é para sempre (será?), apareceu um anjo na vida dessa mulher. Você acredita em anjo? Gay Masters, uma professora americana, foi para a Ucrânia e adotou Oksana. Mesmo depois dos sonhos renovados, a garota ainda precisou amputar a perna esquerda, pois as dores que sentia não desapareciam.. A segunda principal mudança na sua vida, veio quando ela descobriu o esporte, no caso o remo. Daí para frente, a história é fruto de dedicação e muito esforço. Quem sabe ela ganhe uma medalhe de ouro e mostre para o mundo que, mesmo sem pernas, você pode ser bonita e atleta.

Sorte para ela.

Oksana Masters é campeã mundial de remo

AMA informa

Pela causa:
A Associação de Amigos do Autista promove curso: Ensinando Matemática para Crianças com autismo e alfabetização fonética.

outras informações:

http://www.ama.org.br/site/pt/centro-de-conhecimento/cursos/73-matematica-e-alfabetizacao.html

Microbiomas

Calcula-se que um indivíduo adulto abriga 100 trilhões de bactérias somente no trato digestivo. Um microbioma pode ser entendido como um órgão "especializado" do corpo humano. Para se ter uma idéia da importância deste "órgão" a biologia já reconhece cerca de cem grupos de bactérias, conhecidos como filos e, cada um responsável por tarefas bioquímicas. Os quatro filos principais: actinobactéria, bacteroidetes, firmicutes e proteobactérias. Pois bem, o que a ciência tenta provar; que estas bactérias, "especializadas" ou não, são as possíveis responsáveis pela obesidade, doenças do coração, diabetes tipo 2 e inclusive as doenças autoimunes. Esta linha de pesquisa não é nova mas, a cada dia novos resultados são animadores. Enquanto isso, nada melhor do que um copinho de iogurte.

Síndrome de Prader-Willi- SPW

A SPW foi descrita em 1956 pelos médicos suíços Prader, Labhart e Willi como uma doença neurogenética complexa, multissistêmica, sendo caracterizada por hipotonia neonatal, atraso no desenvolvimento psicomotor, baixa estatura, hipogonadismo hipogonadotrófico, hiperfagia, obesidade mórbida e sinais crânio-faciais dismórficos, como olhos amendoados e boca triangular (PEREIRA et al, 2009).

A SPW ocorre de forma esporádica com uma prevalência de 1:25.000 nascimentos vivos, afetando igualmente os sexos masculino e feminino, sendo raro os casos familiares (BEXIGA et al, 2010). É causada pela ausência de expressão de genes que estão presentes e ativos em um cromossomo específico do pai, o cromossomo 15, e que sofrem o fenômeno de imprinting genômico.

Uma das características marcantes em indivíduos com SPW é o baixo crescimento. A estatura média alcançada é de 155cm para o sexo masculino e de 148 cm para o sexo feminino (DAMIANI; DAMIANI, MICHELUCCI, 2007). As características comportamentais comumente encontradas em indivíduos com SPW apresentam-se de forma diferenciada para cada indivíduo em diversas fases da vida: instabilidade emocional, imaturidade nas trocas sociais, comportamentos obsessivo-compulsivos, crises de violência, manipulação e possessão, oposição e teimosia (PEREIRA et al, 2009; FRDMAN; KOK; KOIFFMANN, 2000) 

Trecho do artigo "Contagem numérica em estudantes com síndromes de X-Frágil e Prader-Willi."

de: Telma R.F. Rosso e Beatriz V. Dorneles.

Revista Brasileira de Educação Especial, n. 2, v.18, Marília 2012

V Seminário

Repassando para os interessados:

V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - 4 a 6 de dezembro de 2012

informações:  seminarioinclusao2012@gmail.com

Conferências, mesas redondas, mini-cursos, sessões de comunicação oral. sessão de pôsteres, lançamento de livros.

Poeminha de domingo

Miguel de Cervantes

- A humanidade é a base e o fundamento de todas as virtudes e sem ela não há nenhuma que o seja.

- Contra o calar não há castigo nem resposta.

- As tristezas não foram feitas para os animais, mas para os homens; mas se os homens as sentem muito, tornam-se animais.

- O louvor vale pela pessoa que o dá.

- O sonho é o alívio das misérias dos que as têm acordados.

- Quem não sabe nada, seja ele senhor ou príncipe, deve ser incluído no número de pessoas vulgares

- Não há bom raciocínio que pareça tal quando é muito longo.

Paralímpicos

Esta semana começam os Jogos Paralímpicos

O que irrita um professor.

Exame Papanicolau

O exame papanicolau foi inventado como um método de prevenção secundária do câncer cervical.

Papanicolau

"A longa e lenta marcha da carcinogênese - a metódica progressão, passo a passo, de lesões de câncer em estágio inicial para células francamente malignas - inspirou outra estratégia para evitar o câncer. Se a doença de fato não tem pressa para surgir, como suspeitava Auerbach, então talvez ainda se possa intervir nessa progressão em seus estágios iniciais - atacando o pré-câncer em vez do câncer. Seria possível deter a marcha da carcinogênese?

Poucos cientistas estudaram essa transição inicial das células cancerosas tão intensamente quanto GEORGE PAPANICOLAU, citologista grego da Universidade Cornell em Nova York. Robusto, baixo, formal, com modos do Velho Mundo, Papanicolau tinha estudado medicina e zoologia em Atenas e Munique, e chegou a Nova York em 1913. Sem dinheiro ao desembarcar, procurou emprego num laboratório médico, mas fora obrigado a vender tapetes na loja Gimbels da rua 33 para sobreviver."

A importância desse médico para a prevenção do câncer, todos já sabem...

trecho do livro Imperador de todos os males. Siddharta Mukherjee (prêmio Pulitzer 2011) 

Idade avançada do pai é ligada a risco maior de autismo

Matéria da Folha de São Paulo de ontem:

"Homens mais velhos também têm chances maiores de gerar filhos com esquizofrenia, segunda pesquisa, publicada na revista Nature."

A pesquisa, feita na Islândia, afirma que, com o avanço da idade do pai, aumenta a frequência de mutações genéticas aleatórias que podem causar os transtornos.

Os cientistas lembram que o risco de uma criança desenvolver esses problemas é baixo - menos de 2%, para filhos de pais com 40 anos ou mais. Mas o trabalho reforça a ideia de que o crescimento dos diagnósticos de autismo nos últimos anos se deve em parte ao aumento da idade dos pais, fator que pode responder por 30% dos casos.

Resuno da pesquisa: em média, ma criança nascida de um pai de 20 anos teve 25 mutações aleatórias vindas do material genético dele. A cada ano a mais do pai, houve duas mutações extras. Filhos de homens com 40 anos tiveram 65 mutações. O número médio de alterações vindas da mãe foi 15, em qualquer idade.

Vale lembrar que, na década de 40, logo no início dos descobrimentos de Kanner (médico que relatou casos de autismo) a primeira "culpada" foi a mãe. Para isso, deram o nome de mãe "geladeira" (psicanálise). Para as mulheres que geraram filhos autistas foram  muitos anos de sofrimento, pois, assumir uma responsabilidade dessa era uma crueldade. O tempo passou a ciência evoluiu e o autismo ainda não tem sua causa descoberta.

Travessão, sabe para que serve?

 Ainda esta semana escrevi sobre Cristóvão Tezza e o "Filho Eterno" um livro importante na nossa literatura. Pois bem, a coluna semanal de Tezza na Gazeta do Povo dessa semana também é outra aula de português. De uma forma divertida e didática, ele explica as funções do travessão e da escrita silenciosa. Vale a pena uma passadinha na matéria.

çá vá?

http://www.gazetadopovo.com.br/colunistas/conteudo.phtml?tl=1&id=1288788&tit=Reflexoes-sobre-o-travessao.

Quer comprar uma moto?

"Toilet Bike Neo" motocicleta adaptada com vaso sanitário. O veículo funciona a base de biocombustível produzido a partir dos resíduos provenientes da descarga.

Esta moto está viajando pelo Japão para provar que é possível e necessário preservar o meio ambiente.

100 anos de Nelson Rodrigues

"Convém não facilitar com os bons, convém não provicar os puros. Há no ser humano, e ainda nas mulheres, uma série de ferocidades adormecidas. O importante é não acordá-las."

Síndrome de Guillain-Barré

A primeira manifestação desta síndrome são as fraquezas musculares, inicialmente nos membros inferiores, formigamentos e queimação. Na evolução da doença as mesmas manifestações podem aparecer nos membros superiores e no tronco.

A causa destes sintomas são inflamatórias e a perda da bainha de mielina (desmielizante), a camada protetora que recobre os nervos. Sem essa camada protetora, os estímulos nervosos tornam-se reduzidos, não há condições dos mesmos percorrerem os "caminhos" desejados, por isso que, muitos segmentos corporais não recebem os impulsos nervosos.

A hipótese mais aceita para esta síndrome é que o próprio sistema imunológico inadvertidamente, acaba atacando as bainhas de mielina dos nervos periféricos. Quando diagnosticado corretamente e um tratamento adequado (a fisioterapia nesses casos é fundamental), a moléstia pode ser curada.

"A Queda"

Tito Mainardi, com seu pai, Diogo.

Livro sobre pessoas com deficiência - PCD

Cristóvão Tezza, o escritor Curitibano de Santa Catarina,  não foi o primeiro a escrever sobre um familiar com deficiência mas, o "Filho Eterno" realmente lhe rendeu muitos prêmios e o consagrou. Agora é a vez de Diogo Mainardi, ex-colunista da Revista Veja, acaba de lançar "A Queda - As memórias de um pai em 424 passos" (Record, 152 pág., R$ 29,90 ). O escritor relata a história de seu filho, Tito Mainardi, que no momento do parto sofreu um lesão cerebral (PC). É com esse enredo que o livro se desenvolve. Este livro ainda não li mas, o "Filho Eterno" é imperdivel.  

Alimentação e aprendizagem

De-vez-em-sempre, sou convidado para escrever num site médico (www.idmed.com.br) sobre assuntos relacionados à saúde. Tempos atrás escrevi sobre a importância da alimentação na aprendizagem. A nossa realidade mostra que, a maioria das crianças chega na escola com o estômago vazio - algumas porque não têm o que comer outras porque acordam tarde. Independente do motivo, é muito tempo sem colocar nenhum alimento para gerar energia; some aí: sono (8hs), + tempo de deslocamento até a escola (40 min.) + tempo de aula antes do intevalo (2h e meia). somou? Por isso que muitas crianças não aprendem e, o ensino torna-se secundário . O que fazer, então? Na escola pública, servir um primeiro lanche antes de iniciar as aulas. Na particular, orientar aos pais que as crianças saiam de casa com o estômago "glicosado." 

Uma outra receita importante das "nutricionistas," um aporte maior de ômega 6 e ômega 3 para as crianças, isso ajuda na concentração e na aprendizagem. Que alimentos se pode encontrar? Peixes, azeite de oliva, sementes de linhaça, etc...

Por isso que a nutrição precisa urgentemente entrar no cardápio da escola.

Consciência

- Esfera da consciência: Centro e Margem

"A tradição fenomenológica aborda o campo da consciência articulando a distinção entre um ponto central e áreas periféricas. Em seu significado e em suas dimensões, trata-se de uma estrutura momentânea, transitória, sincrônica, que permite o emergir e o constituir-se da consciência a partir de uma protoexperiência que brota da tensão entre a pulsão e o objetivo. É desse modo que o sujeito se abre para o mundo com uma orientação e um significado que marcam essa relação intencional.

A essa "consciência constituída" - que afinal é a estrutura que invariavelmente da forma à relação do EU com o mundo - corresponde uma tripla estratificação funcional: a) a possibilidade de abrir-se para o mundo e nele orientar-se; b) a capacidade de distribuir o espaço vivenciado conforme o que pertence ao sujeito ou ao mundo dos objetos; c) a faculdade de deter (e preencher) o tempo como "espaço de tempo"que constitui o presente. Essa faculdade deve ser entendida como uma intencionalidade consciente que permite explicitar histórica, axiológica e verbalmente os acontecimentos e o sentido de si, como ser problemático na (e mediante) sua própria formulação.

Um trecho do artigo "Eu e o mundo" por Mauro Maldonatto

da Revista Mente e Cérebro (Coleção), 2012.

Amianto e câncer

"O amianto é um mineral fibroso reconhecidamente cancerígeno para os seres humanos, segundo as mais importantes academias de ciência e entidades da área de saúde." Uma em cada três mortes por câncer ocupacional está associada ao amianto. Produtos à base de amianto: materiais de construção (telhas, caixas dágua, divisórias de cimento-amianto), produtos de fricção para veículos automotivos (freios, juntas de cabeçote) e para vedações e isolamento térmico.

"A OMS estima que 125 milhões de trabalhadores em todo o mundo estão expostos ao amianto em seus locais de trabalho. Segundo essas estimativas, cerca de 107 mil trabalhadores morrem por ano pelas doenças relacionadas ao amianto."

Entre elas, o câncer de pulmão, o mesotelioma (tumor maligno raro e  incurável, atribuído ao amianto, que leva ao óbito a maioria de suas vítimas menos de um ano após o diagnóstico) e a asbestose (enrijecimento do tecido pulmonar, que conduz à falta de ar acentuada e progressiva, podendo matar por asfixia).

tirado de uma matéria de Fernanda Gianmasi

Software para cegos

Notícia da Gazeta do Povo:

Um novo software para ajudar os cegos a usar a internet.
Entre no site e veja.

http://www.gazetadopovo.com.br/tecnologia/conteudo.phtml?tl=1&id=1285309&tit=Casal-cria-software-barato-para-ajudar-cegos-a-usar-a-web

Individualismo

Você acha que somos individualistas?
Então, por que não mudamos?
Mude você! 

Palavras cruzadas

Palavras Cruzadas ajuda a combater o Alzheymer !
Não precisa mais comprar o Coquetel
Aí está: Palavras Cruzadas on line. É de graça !

http://passatempo.ig.com.br/jogos/palavras-cruzadas

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Poeminha de domingo

Escola nota 10

Não conheço as Escolas de Foz do Iguaçu/Pr que foram consideradas as melhores do Brasil, uma delas foi a melhor (8,3). Como todos precisam de bons modelos, podemos pedir ajuda às Escolas de Foz. Parabéns também ao prefeito da cidade, que resolveu investir no projeto. Como ando por muitas escolas municipais e estaduais do Paraná, em geral dando cursos e supervisão, reconheço que há alguns bons exemplos para se seguir em Curitiba: Uma delas é a Escola Albert Scheitzer (municipal), no bairro Nossa Senhora da Luz, que conheci esta semana. E é engraçado como a gente percebe estas qualidades. Na portaria, que é o cartão postal de qualquer estabelecimento, você já reconhece se a Escola é boa ou não, e a questão principal; o dinheiro recebido é igual para todas as Escolas.

Mulher fica cega ao usar Novalgina

Notícia da Folha de S.Paulo de hoje.

"Por entender que uma mulher de 35 anos teve uma grave síndrome decorrente do uso da Novalgina (dipirona sódica), o tribunal de Justiça do Distrito Federal condenou o fabricante da droga a pagar a indenização de 1 milhão."

A síndrome rara chama-se Stevens-Johnson, que ataca a pele e mucosas, boca, olhos e genitais, formando muitas bolhas e uma espécie de queimadura. Em grande parte dos casos, a doença se inicia após o uso de medicamentos (mais frequentemente anticonsulsivantes e anti-inflamatórios não hormonais) ou infecções. A incidência é baixa: 7,1 casos por milhão de pessoas. Isso tudo após ter tomado apenas dois comprimidos de Novalgina.  

XXº Colóquio

Prepare-se, um passeio por Portugal, aliado ao conhecimento.

"Formação Profissional": Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas

31 de janeiro, 01 e 02 de fevereiro de 2013

Lisboa/Portugal

informações:  http://www.ie.ul.pt/

Organização: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

Cubo de Necker

Louis Albert Necker, 1832, divulgou este trabalho em artigo (construção do cubo) e, a partir daí percebemos que as imagens também podem nos iludir.
Como este cubo foi construído?

Pós graduação em Pinhão/Pr

Formação Continuada em Educação Especial. Mesmo sem matrículas de alunos com deficiência, a escola precisa se capacitar para um dia recebê-los. 

Brasil

Livro traça panorama da alfabetização no Brasil

Repassando, pela causa da educação. Ótima sugestão de leitura.

Agência FAPESP - 30/07/2012

Está disponível para download gratuito o livro Alfabetização no Brasil: uma história de sua história, lançado pela Cultura Acadêmica Editora e organizado por Maria do Rosário Longo Mortatti, professora da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), em Marília.
A obra apresenta um conjunto das reflexões desenvolvidas durante o 1º Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita, realizado entre 8 e 10 de setembro de 2010 com a finalidade de congregar teóricos e grupos de pesquisa que desenvolvem trabalhos sobre a história da alfabetização.
Segundo Mortatti, a publicação surge num contexto em que a História da Educação se consolida como um campo do conhecimento no Brasil.
Pesquisadores vinculados a diferentes programas de graduação se dedicam ao tema, com ênfase nos séculos 19 e 20, em diferentes contextos regionais e com base em diferentes fontes documentais, vertentes teóricas e abordagens metodológicas.
O objetivo do livro é oferecer uma grade de compreensão daquilo que vem sendo produzido no Brasil nos últimos anos na área. A publicação pode ser acessada em:
www.marilia.unesp.br/Home/Publicacoes/alfabetizacao.pdf

IDEB (2)

Para concluir a matéria que postei ontem, sobre o IDEB, o jornal nacional (TV Globo) foi além. (veja a matéria pelo site abaixo:
"dos alunos que concluem o Ensino Superior, 38% não são plenamente alfabetizados e os que concluem o Ensino Médio, esse número sobre para 65%.
Como dizem os franceses "Ne me qui te pas"


http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2012/08/universidades-baixam-nivel-de-ensino-e-geram-candidatos-despreparados.html

Oscar Pistorius

Oscar Pistorius mora em Pretória, África do Sul, onde nasceu há 25 anos sem a fíbula nas duas pernas (ao lado da tíbia, os ossos da canela). Seus pais cederam às recomendações dos médicos de que suas pernas deveriam ser amputadas e, aos 11 meses, elas foram cortadas logo abaixo do joelho. Aos 13 meses, ele ganhou próteses. Aos 17 meses, já caminhava. (da Revista Piauí)

Correu a prova dos 400 metros na Olimpíada de Londres pelo seu país e, em breve participa da paralimpíada. É medalha de ouro na certa. 

A história deste atleta é muito parecida como a de qualquer campeão, para ganhar, a melhor receita são os treinos e a dedicação, o resto é pura especulação. 

Ensino médio piora no PAraná e em outros 8 estados, aponta IDEB

Notícia da Gazeta do Povo de hoje:

(...) Entre 2009 e 2011, o Ideb do ensino médio subiu apenas 0,1 ponto, passando de 3,6 para 3,7. A meta nacional esperada para o período foi atingida, mas em nove estados o índice piorou em relação à edição anterior.
(...) Outro problema do ensino médio, segundo Mercadante, é a falta de professores com formação específica para algumas áreas, com matemática e ciências, além da alta concentração de matrículas no turno noturno - 30% dos jovens do ensino médio estudam à noite.
(...) O ministro aposta que a educação em tempo integral pode ser uma " grande resposta" para melhorar a qualidade do ensino. 

E o PNE?

Lembra-se das discussões sobre o Plano Nacional de Educação (PNE- 2011-2020)? Cachoeiras, Olimpíadas, Avenida Brasil e...perdemos mais uma oportunidade para discutir o Plano. A Câmara já terminou a sua discussão, agora segue para o Senado. Entre as metas discutidas: fim do analfabetismo, aumento do atendimento em creches, ensino em tempo integral em ao menos 50% das escolas públicas e o crescimento da fatia da população com ensino superior. Nos primeiros cinco anos, o governo vai investir 7% (todos queriam 10% desde o início), e nos anos seguintes, 10%. Depois do movimento sobre o PNE se esvaziar, mesmo sabendo que houve um pequeno aumento de investimentos na educação até 2020, será que não vamos mais discutir os outros recursos que estão faltando? Será que este acréscimo de 2% do PIB resolveu todos os problemas da educação em nosso país?

Curso

Curso "Enfermedades raras: investigación, atención clínica y concienciación social"

Del 17 de septiembre al 02 de octubre de 20112 en Valencia/ Es
Organización: Escola Valenciana d Estudis de la Salut

información: www.eves.san.gva.es/web/quest/detalle-cursos?codigo=11240201F7di=es

Endereço para pesquisa (2)

Real Patronato
Boletín del Real Patronato sobre Discapacidad

Um site Espanhol sobre deficiência. Muito muito material bibliográfico para copiar, bem como livros e artigos. Uma referência internacional importante para quem é da área da inclusão.

www.cedd.net

Endereço para pesquisa

Associação Nacional de Docentes de Educação Especial - ANDEE
Pró-Inclusão
Site Português sobre temas relacionados à Inclusão.

http://proinclusao.com.sapo.pt

Poeminha de domingo

Jorge Amado

" A solução dos problemas humanos terá que contar com a literatura, a música, a pintura,
enfim com as artes.
O homem necessita de beleza com necessita de pão e liberdade. As artes existirão
enquanto o homem existir sobre a face da terra. A literatura será sempre uma arma do
homem em sua caminhada pela terra, em busca da felicidade."

Visão

Tudo que existe no  olho do vertebrado tem algum significado.

         Gordon Lynn Walls

Matéria nervosa dotada de visão

"Corpos não são máquinas projetadas. São palimpsestos de meio bilhão de anos de mudanças gradativas. Depois de um período longo, as estruturas anatômicas não exercem apenas uma função.

Quando Galeno notou a rede de vasos sanguíneos revestindo toda a retina, concluiu que a sua função era alimentar os olhos. Para Galeno, a retina era uma rede de vasos sanguíneos. Somente mais tarde descobriu-se que sob os vasos havia uma camada nervosa - Kepler, ao descrever a óptica da visão, insistiu na afirmação de que a retina, segundo a deliciosa frase do anatomista William Bowman, "é uma lâmina de matéria nervosa dotada de visão." A história da descobera da retina é muito contestada e descontínua. Contá-la é como colocar diversas gravuras girando ao mesmo tempo." 

"O Olho" de Simon Ings.

Espero que continuem girando em sua memória, talvez assim, possamos enxergar um mundo melhor.

Você sabe qual o curriculum da sua escola?

Vou adivinhar! Racionalismo Acadêmico (Escola Tradicional)
Estou certo? Ela (a escola), usa as disciplinas clássicas, séries, graus de ensino.
Mudamos de século, e as escolas são as mesmas. E a greve nas Universidades não acaba. Alguma semelhança?

Da idéia de Curriculum

"Contemporaneamente, venho compreendendo Curriculum Escolar como um processo; não de transmitir o que é absolutamente conhecido, mas de explorar o que é desconhecido e, por meio do qual, alunos e professores transformam os ambientes e a si próprios. Não é apenas um veículo para transferir conhecimentos, mas sim para criar e recriar a nós mesmos e a nossa cultura. (DOLL, 1997).
Em síntese: curriculum é um projeto cultural elaborado sob chaves pedagógicas (SACRISTÁN, 2000)"

Savant 2

Quero concluir a postagem anterior (abaixo) e indicar alguns filmes sobre o tema, segue:

- Mentes que brilham = Fred com um ano de idade, já sabia ler (Síndrome de Asperger)
-Muito além do Jardim = o protagonista tem muita facilidade para cuidar de jardins (auitsmo)
- Temple Grandin = a autista com tese de doutorado, talvez a autista mais conhecida do mundo.
- Um amigo inesperado = sobre autismo e um amigo cachorro.
- Forrest Gump = pautas autistas (?) e gosto pela corrida.

Em outras postagens indico outros filmes

Savant

Você se lembra do filme "Rain Man", com Dostin Hoffman? Ele representava a história de Kim Peek (Raymon Babbit, acho que era esse o nome). Na vida real, Kim, sabia de cor o nome das pessoas e o nome das ruas que elas vivivam. Tinha um déficit intelectual mas, uma memória indescritível. 

Os Savants são assim, uma prodigiosa capacidade de tocar algum instrumento musical, decorar nomes, calcular etc.. São mais comuns aparecer em autistas, cegos e deficientes intelectuais. Por quê? Boa pergunta, uma das teorias é o corpo caloso (o que separa os dois hemisférios cerebrais), de baixa densidade, provocando assim, uma fácil comunicação entre os dois homisférios. Não podemos esquecer que temos "dois cérebros."O esquerdo é racional, metódico e linguístico; o direito, é musical, artístico e melódico. Quem sabe não podemos mudar os nossos currículos escolares para fazer estes dois cérebros se comunicarem melhor.

Resultados do Censo de 2010

Os números que assustam!
Você sabia que a deficiência visual foi a deficiência que mais cresceu nestes últimos 10 anos?

Voar

Você já viu um voo de pavão? Aprecie

III Simpósio Nacional de Educação

Além do Simpósio Nacional de Educação a XXIII Semana de Pedagogia. Violência e Educação.
Dias: 09, 10 e 11 de outubro de 2012.
Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Cascavel

informações:  www.simposionacionaldeeducacao.com.br

Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul

Pela causa:

Está aberta a Chamada para Apresentação de trabalhos da IX Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul. Foi idealizada e promovida inicialmente, pela Coordenação dos cursos Normal Superior de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul/UEMS. Período: 26 a 29 de setembro de 2012. Local: Universidade Anhanguera-Uniderp, Av. Ceará, 333.
O tema deste ano: Impactos das Novas Políticas Educacionais na Atualidade: Impasses e Desafios.
A programação Geral e as demais informações sobre o evento já estão disponíveis no site:  http://uems.br/eventos/jornadams2012/

Guaraqueçaba/Pr

Salto do Morato/Guaraqueçaba/Pr 

Distúrbios Psicomotores por Wallon

Quero continuar o texto sobre apraxia com o enfoque de Wallon.

(...) O trabalho de Wallon (1934, 1941, 1968) estuda a evolução da criança - entende-se aqui qualquer criança, inclusive e principalmente as PCDs - procurando mostrar as interferências estreitas entre a motricidade, a afetividade e a inteligência. Suas posições têm fornecido importantes subsídios para os estudiosos das dispraxias e dos distúrbio psicomotores, dentro de uma abordagem psicogenética.

Wallon vê a gênese das praxias na atividade motora que, desde o nascimento, tem uma orientação para o mundo exterior e outra para o interior. Apesar de, no início da vida, existirem apenas gesticulações desorganizadas, já se apresenta nelas um esboço da função plenamente realizada. Estes primeiros movimentos são compostos por uma descarga clônica e uma contratura, que converge sobre um músculo, através de seus dois elementos constituintes, as miofibrilas e o sarcoplasma que seriam os instrumentos, as primeiras da atividade clônica e o segundo tônus"(Wallon, 1968, p. 132)

Poeminha de domingo

Às religiosas que em uma festividade, que celebraram, lançaram a voar vários passarinhos.

Meninas, pois é verdade,
não falando por brinquinhos,
que hoje aos vossos passarinhos
se concede liberdade:
fazei-me nisto a vontade
de um passarinho me dar,
e não devendo-o negar,
espero concedais,
pois é dia em que deitais
passarinhos a voar

Gregório de Matos

Dificuldades de Aprendizagem 1

É o ano de 1800 e as observações de GALL sobre as pessoas afásicas adultas podem ser consideradas o início da história das DA. Em seguida temos os trabalhos apresentados por P.Broca (área de Broca) sobre as afasias motoras ou expressivas. Quase na mesma época, temos os "achados" de Wernicke sobre as afasias sensoriais ou compreensivas. Tudo isso no século passado, sendo a fala e as suas perturbações o maior objetivo das pesquisas.

Dificuldades de aprendizagem e referências

Como a proposta do blog não é detalhar os temas propostos e sim,  prioridade na informação, repasso as principais referências (História e definição) e correntes das Dificuldades de Aprendizagem. Assim fica mais fácil fazer a pesquisa para conhecer melhor o tema.

- Teoria proposta por KIRK
- Teoria proposta por BATEMAN
- NACHC
- NORTHWESTERN
- CEC/DCLD
- WEPMAN (National Project on the Classification of Exceptional Children
- USOE (1976) U.S. Office of Education
- USOE (1977)
- NJCLD
- ACLD (Association of Children with Learning Disabilities)
- ICLD (Interagency Committee on Learning Disabilities

Boa sorte

Você é a favor ou contra as cotas nas federais?

Deixo para os poucos leitores deste blog as discussões sobre este tema das cotas. Apenas repasso o que o Senado Federal vai julgar ainda este mês.
A proposta do Senado é de uma reserva de 50% das vagas para alunos do ensino público. Isso vai aumentar em 134% a quantidade de vagas preenchidas por cotas se comparadas ao cenário atual.
Hoje o percentual é de 21% de um total de 244,2 mil.
O que diz a nova lei sobre as cotas sociais: reserva 50% das vagas para alunos que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. (Gabriel, vamos mudar de Escola?)
Cotas raciais: 50% do total de cada universidade para alunos negros, pardos e índios no mínimo à proporção dessas raças em cada Estado (segundo IBGE).
(Gabriel, você não é meio "negrinho"?)

Façam às suas apostas e para quem tem filhos nesta idade, comecem a rezar.

Mais uma

A Brasileira medalhista Olímpica Mayra Aguiar

Transtornos Globais do Desenvolvimento

"O autismo está incluído em um grupo diagnóstico denominado transtornos globais do desenvolvimento. Estes são caracterizados, principalmente, por dificuldades de socialização, que têm início precoce e podem permanecer por toda a vida, comprometendo algumas capacidades adaptativas de comunicação e de relações pessoais. Estão divididas em cinco categorias:

1- Transtorno do autismo
2- Síndrome de Asperger
3 - Síndrome de Rett
4- Transtorno desintegrativo da infância
5- Transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação.

Quando falamos em espectro do autismo consideramos as seguintes categorias: transtorno do autismo, síndrome de Asperger e transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação."

Do livro: Mundo Singular,  2012
Autores: Ana Beatriz B. Silva, Mayra B. Gaiato, Leandro T. Reveles

Expectativa de vida

Agora já está sacramentado, as japonesas perderam o título, depois de 27 anos, do maior índice de longevidade. Vamos aos números:
Japonesas = 85,9 anos (em 2010 era de 86,3 anos), a justificativa da queda dos números, foram os acidentes da natureza naquele país.
Japoneses = 79,44 anos
Hong Kong = 86, 7 anos, a grande campeã. (mulheres)
Suíços = 80,2, os homens mais longevos.
Brasil = 77,3, entre as mulheres
Brasil = 69,7, entre os homens.

Quantos anos você quer viver? Você sabe por quê?

Sinestesia

Dias atrás dando aula em um curso de pós-graduação e, falando sobre a Sinestesia, uma aluna me perguntou; "professor, depois da sua fala, eu acho que sou sinestésica." O que falei em classe?

Que a sinestesia é uma mistura de dois ou mais sentidos, em geral dois. Não é uma doença, tampouco é uma coisa muito comum. Estima-se que o fenômeno atinja uma em cada 300 pessoas. Os exemplos mais comuns são - minha aluna também era assim - escutar uma nota musical, por exemplo, o ré, e ver (ao mesmo instante) a cor laranja. O mesmo pode acontecer com outras notas. Diferentemente do que a maioria sente que são as lembranças, sempre que sentem um cheiro, por exemplo, lembram da infância. A sinestesia é inconsciente. Não há com isso uma dificuldade de se relacionar com o meio, os sinestésicos conseguem reparar nesta mistura de sentidos.

O primeiro a descrever a sinestesia foi John Locke (lembram dele?), no ano de 1690, num ensaio sobre o entendimento humano. "Ele conta a história de um intelectual cego que, depois de muito refletir sobre como representar os objetos sensíveis, orgulha-se de ter finalmente percebido  o significado da cor vermelha. É como o som de uma trompa."

Você é sinestésico?