Um artigo muito influente, publicado por John B. Watson em 1913, descreve suas crenças:
(...) todas as escolas de psicologia, exceto a do behaviorismo, afirmam que a "consciência" constitui assunto da psicologia. O behaviorismo, ao contrário, sustenta que o assunto da psicologia humana é o comportamento ou as atividades do ser humano. O behaviorismo assevera que a "consciência" não é um conceito definível, nem utilizável; trata-se simplesmente de outra palavra para o termo "alma", usado em tempos mais antigos. Desse modo, a antiga psicologia é dominada por um tipo sutil de filosofia religiosa.
..." recorrendo à tradição empírica, os behavioristas conceituaram a aprendizagem como o processo de estabelecer conexões entre os estímulos e as reações. Consideravam que a motivação para aprender era desencadeada principalmente por impulsos, como a fome, e pela presença de certas forças externas, como recompensas e castigos.
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