De origem neurológica: de acordo com os estudos efetuados pela doutora Sally Shaywitz, neurocientista da Faculdade de Medicina da Universidade de Yale, que se apoiaram no uso da imagiologia por ressonância magnética (IRM), as crianças com dislexia, quando executam tarefas do tipo intelectual como, por exemplo, a leitura, parecem apresentar uma atividade reduzida no giro angular - a zona do cérebro que liga as áreas do córtex visual e da associação visual às áreas de linguagem - acompanhada de uma atividade excessiva na área de Broca, responsável pelos mecanismos motores da fala.
-Padrão desigual de desenvolvimento
-Envolvimento processual
-Dificuldades numa ou mais áreas acadêmicas e de aprendizagem
- Discrepância acadêmica
-Exclusão de outras causas
-Condição vitalícia
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