A uniao de várias percepçoes em relaçao com os movimentos propositivos destinados a obtençao de uma meta desejada, constitui o que Piaget (1973) denominou de internalizaçao.
O processo de aprendizagem supoe uma sequencia progressiva de distintos níveis sensorioreceptivos, em resumo temos:
1 - Sensaçoes ou energias de diversas áreas do corpo que ativam as células nervosas
2- No segundo nível se situa a discriminaçao, quanto mais sensores melhor a discrimnaçao, ao contrário o processo de refinamento tem que ser mais apropriado.
3-Reconhecimento - aqui estao armazenados experiências anteriores
4- Este nível representa a Percepçao - diferenciaçao e especificaçao da entrada sensorial
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