Sugestão de terapia para autistas

Os artistas belgas ROMBOUTS e DROSTE desenharam um novo alfabeto (muito mais bonito que o nosso) "AZART" que significa arte de A a Z.
Cada letra corresponde uma representaçao gráfica - significativa - e uma cor significativa.
Aí está uma sugestão para o atendimento aos muitos enfermos desta preocupante e devastadora "lesão".

Museu para cegos em Madrid

Noam Chomsky sobre educaçao

...esta construçao intelectual do "nao ver" característica de alguns intelectuais, descritos por Paulo Freire como educadores que afirmam adotar um enfoque científico e "podem estar tentando esconder o que consideram a neutralidade dos objetivos científicos, sem atender o modo de como vao utilizar seus descobrimentos, sem se interessar para quem e para quê estao trabalhando". Em nome da objetividade, segundo Freire, estes intelectuais "parecem analisar a sociedade que estudam como se nao participassem dela.
"La (des)educacion, Noam Chomsky, Ed. Crítica"

Manual de Atención Temprana

Ontem, tive o prazer de conhecer, aqui em Múrcia, Espanha, Júlio Pérez- López, coordenador do Manual de Atención Temprana, editado pela Psicologia Pirâmide, 2004. Alfredo G.Brito de La Nuez é o outro coordenador. Espero em breve poder estar anexando alguns trabalhos deste manual, antes preciso traduzi-los. Os educadores, médicos e terapeutas em geral ficarao surpresos com a qualidade da ediçao, aguardem.

Desenvolvimento sensorial e sistema visual

A importância da visao para se relacionar com o mundo é de reconhecimento de todos, ela (a visao) é usada para tudo, principalmente para formar conceitos. Aqui na ONCE (estou acompanhando alguns trabalhos práticos) a reabilitaçao começa muito cedo, desde o primeiro diagnóstico as crianças sao encaminhadas para um especialista ou um centro de reabilitaçao. Mediante o uso do sistema visual se obtém mais rapidamente uma quantidade maior de informaçoes que qualquer outro órgao sensorial. A visao, por isso, recebe o nome de CANAL SENSORIAL PRIMÁRIO, porquê:
- proporciona ao corpo humano uma extensao maior.
- é mediadora de outras impressoes sensoriais
- atua como um estabilizador entre a pessoa e o mundo externo.

Por isso que, da mesma forma que utilizamos a visao para quase tudo em nossos dias, deixamos de nos preocupar com os outros sentidos. Aí está uma das formas de alterar nossas preocupaçoes com as atividades nas escolas regulares, criar mecanismos para em algum momento utilizarmos menos a visao, criando assim a percepçao do espaço um pouco diferenciado.

Desenvolvimento sensorial e integraçao motora da criança cega

A uniao de várias percepçoes em relaçao com os movimentos propositivos destinados a obtençao de uma meta desejada, constitui o que Piaget (1973) denominou de internalizaçao.
O processo de aprendizagem supoe uma sequencia progressiva de distintos níveis sensorioreceptivos, em resumo temos:
1 - Sensaçoes ou energias de diversas áreas do corpo que ativam as células nervosas
2- No segundo nível se situa a discriminaçao, quanto mais sensores melhor a discrimnaçao, ao contrário o processo de refinamento tem que ser mais apropriado.
3-Reconhecimento - aqui estao armazenados experiências anteriores
4- Este nível representa a Percepçao - diferenciaçao e especificaçao da entrada sensorial