Noam Chomsky sobre educaçao

...esta construçao intelectual do "nao ver" característica de alguns intelectuais, descritos por Paulo Freire como educadores que afirmam adotar um enfoque científico e "podem estar tentando esconder o que consideram a neutralidade dos objetivos científicos, sem atender o modo de como vao utilizar seus descobrimentos, sem se interessar para quem e para quê estao trabalhando". Em nome da objetividade, segundo Freire, estes intelectuais "parecem analisar a sociedade que estudam como se nao participassem dela.
"La (des)educacion, Noam Chomsky, Ed. Crítica"

Manual de Atención Temprana

Ontem, tive o prazer de conhecer, aqui em Múrcia, Espanha, Júlio Pérez- López, coordenador do Manual de Atención Temprana, editado pela Psicologia Pirâmide, 2004. Alfredo G.Brito de La Nuez é o outro coordenador. Espero em breve poder estar anexando alguns trabalhos deste manual, antes preciso traduzi-los. Os educadores, médicos e terapeutas em geral ficarao surpresos com a qualidade da ediçao, aguardem.

Desenvolvimento sensorial e sistema visual

A importância da visao para se relacionar com o mundo é de reconhecimento de todos, ela (a visao) é usada para tudo, principalmente para formar conceitos. Aqui na ONCE (estou acompanhando alguns trabalhos práticos) a reabilitaçao começa muito cedo, desde o primeiro diagnóstico as crianças sao encaminhadas para um especialista ou um centro de reabilitaçao. Mediante o uso do sistema visual se obtém mais rapidamente uma quantidade maior de informaçoes que qualquer outro órgao sensorial. A visao, por isso, recebe o nome de CANAL SENSORIAL PRIMÁRIO, porquê:
- proporciona ao corpo humano uma extensao maior.
- é mediadora de outras impressoes sensoriais
- atua como um estabilizador entre a pessoa e o mundo externo.

Por isso que, da mesma forma que utilizamos a visao para quase tudo em nossos dias, deixamos de nos preocupar com os outros sentidos. Aí está uma das formas de alterar nossas preocupaçoes com as atividades nas escolas regulares, criar mecanismos para em algum momento utilizarmos menos a visao, criando assim a percepçao do espaço um pouco diferenciado.

Desenvolvimento sensorial e integraçao motora da criança cega

A uniao de várias percepçoes em relaçao com os movimentos propositivos destinados a obtençao de uma meta desejada, constitui o que Piaget (1973) denominou de internalizaçao.
O processo de aprendizagem supoe uma sequencia progressiva de distintos níveis sensorioreceptivos, em resumo temos:
1 - Sensaçoes ou energias de diversas áreas do corpo que ativam as células nervosas
2- No segundo nível se situa a discriminaçao, quanto mais sensores melhor a discrimnaçao, ao contrário o processo de refinamento tem que ser mais apropriado.
3-Reconhecimento - aqui estao armazenados experiências anteriores
4- Este nível representa a Percepçao - diferenciaçao e especificaçao da entrada sensorial

Loteria dos cegos da ONCE

Lesões mais comuns no futebol

A UEFA, a Organização que cuida do futebol europeu, está fazendo um estudo com os 21 clubes mais importantes da europa, o objetivo central é descobrir quais as lesões esportivas mais frequentes e por que elas estão acontecendo. Quem dirige esta pesquisa é Jan Ekstrand, vice-presidente do conselho médico da UEFA. As informações sigilosas dos clubes são enviadas diretamente para o Comitê de pesquisa (dois bolsistas doutorandos trabalham neste projeto), estas informações são criteriosamente tabuladas e estudadas. Como curiosidade técnica, o questionário modelo que os clubes respondem, apresentam questões como: tempo de treinamento dos atleta$, quem não participou do treinamento, que tipo de le$ão o atleta apresenta, as causas da lesão, se foi uma le$são de fatores diretos ou indiretos. Parcialmente alguns dados já foram divulgados pela UEFA, de uma equipe com 25 jogadores, 45 lesões são estimadas por temporada, sendo 24 sem muita impotância, e 6 lesões muito graves, pelo menos um mês sem participar de jogos. Um jogador deve esperar uma lesão grave a cada três temporadas. Quanto maior a importância da competição maior o risco da lesão. As lesões mais frequentes são na coxa, no ligamento cruzado e no quinto metatarsiano do pé. Para a UEFA o mais importante da pesquisa são os intercâmbios das informações, isso ajuda a estimar porque os jogadores estão se machucando muito.

Jornal El Pais

Saiu hoje, aqui em Madrid, no Jornal El Pais uma entrevista com uma das maiores autoridades mundiais sobre autismo, Mercedes Belinchón, professora titular de psicologia da Universidade Autônoma de Madrid e membro do Grupo de Trabalho sobre Transtorno do Espectro Autista do Instituto de Saúde Carlos III de Madrid. Afirma, entre outras coisas, do alto indice de recém nascidos com diagnóstico de autismo; um de cada 150 nascidos( dados do Centro de Controle de Enfermidades de Atlanta). Continua sendo um número relativamente grande e assustador. Segundo Mercedes, o que prejudica muito os primeiros atendimentos são os diagnósticos tardios, as famílias de crianças com estes transtornos não estão preparadas para esta intervenção e, muitas vezes nem o estado ou munícipios contém em seus quadros de saúde, profissionais habilitados para isso. Estes são os verdadeiros motivos para o atraso no atendimento de crianças com Transtornos de Espectro Autista. Um outro motivo deste aumento de casos de autismo, de acordo com a doutora Amaia Hervás é o critério utilizado atualmente para o diagnóstico. Tempos atrás, se considerava apenas autismo a sintomatologia muito severa ou aqueles quadros com características típicas. Agora não, temos o grupo de crianças com um desenvolvimento intelectual normal mas, que apresentam um deficit de ajustamento social. Por isso o motivo do número tão grande de crianças com diagnóstico, tardio ou não de autismo.